我之前上高中的時(shí)候，家里有些許變故，不得已只有輟學(xué)打工還學(xué)費(fèi)。平常我也是個(gè)調(diào)皮搗蛋派，所以成績(jī)至高一路下滑，但我們班主任是個(gè)年輕的人，在我沒(méi)交學(xué)費(fèi)的情況下代繳了我的學(xué)費(fèi)，我知道后很是感動(dòng)，所以暗暗決定做一個(gè)勇敢的決定，半工半讀來(lái)還錢(qián)，以及賺點(diǎn)生活費(fèi)，就這樣我過(guò)完了屬于我美好充足的高中生涯！
但不愿屈服于命運(yùn)的我，決定再?gòu)?fù)讀一年，所以去鄰縣的一所高中。剛開(kāi)始我還滿心歡喜和斗志！轉(zhuǎn)折來(lái)了：我們班主任是一個(gè)女性，是政教處副主任，她給我的第一印象就是干練和敬業(yè)?？赡芪夷挲g和成績(jī)的問(wèn)題，也可能是我原先在打工的時(shí)候沾染了些許社會(huì)氣息，什么情況到我身上她就無(wú)限放大，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我還是回家吧，不要影響其他人，可這些都是我的同窗們好奇來(lái)問(wèn)我的，我又不是主動(dòng)去找他們，可她就是一直怪我！我知道這是她的管理方式：殺雞儆猴，以儆效尤！這些我都沒(méi)放在心上，自己努力學(xué)習(xí)就好
1.要對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，挫折并不是只有你才會(huì)經(jīng)歷的。有些人在在工作當(dāng)中受到打擊之后會(huì)感覺(jué)沒(méi)有安全感，感到很委屈難以平復(fù)心情，從而影響到自己的工作生活。沒(méi)有一個(gè)人的發(fā)展道路是一帆風(fēng)順的，所有的職場(chǎng)精英也都是從職場(chǎng)小白開(kāi)始做起的。職場(chǎng)當(dāng)中挨批，被上司責(zé)罵、被客戶投訴等等情況都是常發(fā)生的，不要覺(jué)得就像是天塌下來(lái)一樣那么委屈，特別是職場(chǎng)新人難免會(huì)犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)之后如何避免再犯。把你遭受的挫折當(dāng)做一筆風(fēng)險(xiǎn)投資，投入你的努力去改善就會(huì)有收益的。要相信否極泰來(lái)，經(jīng)過(guò)挫折的磨練過(guò)后就是成功。
2.檢討自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，是什么導(dǎo)致了你遭遇挫折。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。就算是領(lǐng)導(dǎo)者也難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，想要有所作為，就不要害怕犯錯(cuò)。重要的是我們能夠檢討自己的過(guò)失，能夠坦誠(chéng)的面對(duì)自己的失誤，吸取教訓(xùn)、及時(shí)補(bǔ)救，不讓自己在同一個(gè)地方跌倒兩次。
3.適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的目標(biāo)。挫折就是自己想要的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，使自己的行為受阻了。這種情況下需要重新進(jìn)行衡量，是否目標(biāo)沒(méi)有考慮到自身的主觀、客觀的條件，變得不切實(shí)際。我們都有著不同的長(zhǎng)處和短處，所以必須要了解自身的優(yōu)劣勢(shì)情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定符合自己真實(shí)水平的奮斗目標(biāo)。
1、我們首先要做的就是要打破思維的束縛，我們可以不取得成功，但是我們必須要成長(zhǎng)。有一些這樣的人，他們遇到挫折之后就覺(jué)得自己干什么都不行，害怕自己這一生都不會(huì)取得自己滿足的結(jié)果。我們必須從中取得成長(zhǎng)。成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。往往當(dāng)我們面對(duì)挫折，或者是一些困難事，我們都可以用成長(zhǎng)的心態(tài)去面對(duì)。著名的心學(xué)家王陽(yáng)明就曾這樣做過(guò)，把成功道路上的挫折困了，當(dāng)成是一種修行，當(dāng)我們一一克服的時(shí)候，或者是適應(yīng)了他們，他們就對(duì)我們沒(méi)有什么影響。我們要學(xué)會(huì)把挫折作為爬梯，作為我們成長(zhǎng)的爬梯。通過(guò)這些，我們可以達(dá)到我們想達(dá)到的成功。當(dāng)你戰(zhàn)勝了這些以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)變得更加完美了。
2、我們還要學(xué)會(huì)擁抱挫折。挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中所必需經(jīng)歷的。挫折是每個(gè)人都要成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，我們也就隨之成長(zhǎng)。 某些心理學(xué)家這樣認(rèn)為，處理挫折與每個(gè)人的內(nèi)在認(rèn)知有關(guān)系，有些人就是越挫折越勇敢，而有些人出遇到挫折就 放棄了。在面對(duì)挫折時(shí)的心境不同，往往結(jié)果也會(huì)不同。我應(yīng)該正面挫折，把挫折當(dāng)成我們前進(jìn)道路的基石。
3、最后我們還可以做的事，想象一下我們的未來(lái)。我們可以先問(wèn)一下，叫他問(wèn)你想要做什么？成為一個(gè)什么樣的人？想想我們到底想要一個(gè)什么樣的未來(lái)？然后我們就一定要出發(fā)看看想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我們究竟需要做些什么？只有慢慢認(rèn)清了這個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)慢慢接近我們想要達(dá)到的目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)來(lái)做的比較好的就是現(xiàn)在比較著名的演員周迅。剛開(kāi)始他的老師指點(diǎn)了她，問(wèn)她想要十年后她是什么樣。他就說(shuō)他就想成為一個(gè)一流的演員，然后她的老師接著問(wèn)他，你想成為一流演員，現(xiàn)在需要干什么？他會(huì)漸漸的明白了，一定要學(xué)會(huì)選擇好的劇本，做好自己應(yīng)該達(dá)到的才是最關(guān)鍵的。
4、有點(diǎn)困難的時(shí)候，有時(shí)我們就需要靜下心來(lái)，想想我的夢(mèng)想到底是什么？用我們十年后的標(biāo)準(zhǔn)要求我們十年前并沒(méi)有達(dá)到那個(gè)目標(biāo)的自己。
我的課余生活豐富多彩，圍棋、畫(huà)畫(huà)、游泳都是我喜歡的，尤其是圍棋。
記得我第一次上圍棋啟蒙課，老師用警察抓小偷的故事來(lái)教我們下圍棋，一下子把我吸引住了，讓我在黑白子之間找到了樂(lè)趣。
在我升上圍棋一級(jí)的時(shí)候，老師把我?guī)У搅艘粋€(gè)高級(jí)班，那里的同學(xué)級(jí)別都比我高。起初我和他們下棋總是輸，輸?shù)梦叶伎鞗](méi)信心了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“他們級(jí)別比你高，你下不過(guò)他們很正常，但只要你不怕輸，肯用心，肯動(dòng)腦，總有一天你也會(huì)打敗他們的`?！甭?tīng)了媽媽的話后，我不再害怕和他們下棋了，學(xué)圍棋也比以前更用心了。
如今，我已經(jīng)是三段的選手了，以前那些對(duì)手有好多都成了我的手下敗將，付出終于有了回報(bào)。今年十月，我還要去參加圍棋三段升四段的比賽，我堅(jiān)信，我能成功升上四段!
學(xué)圍棋讓我懂得了做任何事都不是一步登天的。遇到困難的時(shí)候，不能輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，努力才會(huì)有收獲!法國(guó)寓言家讓德拉封丹說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一條通往光明的道路是鋪滿鮮花的!”我要用這句話來(lái)勉勵(lì)我自己，勇敢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
答：既然挫折是不可避免的，那么就有必要學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。如何應(yīng)對(duì)挫折，提高挫折承受力，以下有一些建議。
(一)正確認(rèn)識(shí)挫折
要提高承受挫折的能力，首先要正確認(rèn)識(shí)挫折，建立一個(gè)正確的挫折觀。在現(xiàn)實(shí)生活中，考試不理想、人際關(guān)系困難、生活不適應(yīng)等挫折幾乎每個(gè)人都曾遇到過(guò)。有的人總認(rèn)為生活中的挫折、困境、失敗都是消極、可怕的，受挫后往往悲觀抑郁，甚至喪失了生活的勇氣。事實(shí)上，挫折并不都是壞事，處理得好
人生遇到挫折是每個(gè)人不可避免的經(jīng)歷。無(wú)論是工作上的失敗、人際關(guān)系的糾紛還是個(gè)人目標(biāo)的未達(dá)成，都會(huì)讓我們感到沮喪和失望。然而，正是通過(guò)面對(duì)挫折，我們才能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇博文中，我想分享一些關(guān)于人生遇到挫折的感悟和應(yīng)對(duì)方法。
當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，很容易陷入自怨自艾的情緒中。然而，我們要明白的是，挫折是人生的一部分，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地度過(guò)一生。我們需要接受現(xiàn)實(shí)，并向前看。不要過(guò)于沉湎于失敗和失望中，而是要尋找解決問(wèn)題的辦法。
每次遭遇挫折，都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以反思自身的行為和決策，找出問(wèn)題的根源，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我們成為更加聰明和堅(jiān)韌的人。
在反思的過(guò)程中，我們可以回顧自己的做法是否合理，是否有改進(jìn)的空間。也可以學(xué)習(xí)其他人成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，從中獲得啟發(fā)和指導(dǎo)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
面對(duì)挫折，堅(jiān)持和毅力是非常重要的品質(zhì)。挫折往往是考驗(yàn)我們是否有足夠的毅力去堅(jiān)持追求我們的目標(biāo)。當(dāng)我們?cè)馐苁『痛驌魰r(shí)，很容易感到沮喪和動(dòng)搖。但正是在這個(gè)時(shí)候，我們需要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
無(wú)論遇到多大的挫折，我們都要相信自己的能力和價(jià)值。堅(jiān)持不懈地努力，積極尋找解決問(wèn)題的方法，并持續(xù)追求自己的夢(mèng)想。只有堅(jiān)持下去，才能最終克服挫折，實(shí)現(xiàn)成功。
遭遇挫折時(shí)，有時(shí)候我們需要考慮是否需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略。如果之前的方法沒(méi)有取得預(yù)期的結(jié)果，可能意味著我們需要做出調(diào)整。
適應(yīng)能力是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)需要培養(yǎng)的品質(zhì)之一。不要一意孤行，固守原來(lái)的計(jì)劃不放。相反，我們應(yīng)該靈活地調(diào)整自己的思路和行動(dòng)方式。適應(yīng)環(huán)境的變化，找到適合自己的方法，才能更好地應(yīng)對(duì)挫折。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要忽視身邊的人和資源。我們可以向他人尋求幫助和支持。與親朋好友傾訴，聽(tīng)取他們的建議和鼓勵(lì)。有時(shí)候，他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我們帶來(lái)新的啟示。
此外，也可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍等方式，獲取更多的知識(shí)和技能。這些資源不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)挫折，還能提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，保持積極的心態(tài)對(duì)于應(yīng)對(duì)挫折非常重要。相信自己的能力，相信事情會(huì)變得更好。即使面臨困難和挑戰(zhàn)，我們也要保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念。
積極的心態(tài)不僅讓我們更有動(dòng)力去面對(duì)挫折，還能影響我們的行動(dòng)和表現(xiàn)。相信自己可以克服困難，相信自己值得成功，那么我們就會(huì)更有勇氣去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
人生遇到挫折并不可怕，關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)和成長(zhǎng)。接受現(xiàn)實(shí)，反思與學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與毅力，調(diào)整和適應(yīng)，求助和支持，以及積極心態(tài)，這些都是應(yīng)對(duì)挫折的重要方法和態(tài)度。
在人生的道路上，挫折無(wú)處不在。但只要我們以正確的心態(tài)和方法面對(duì)挫折，我們就有能力戰(zhàn)勝困難，迎接成功。相信自己，永不放棄，讓我們一起勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)！
在我們追逐夢(mèng)想的旅途中，挫折往往是我們不可避免的伴侶。無(wú)論是普通人還是名人，都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而，成功的人并不是沒(méi)有遭遇失敗，而是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
讓我們一起來(lái)看看幾位名人所經(jīng)歷的挫折故事，希望能給我們帶來(lái)一些啟示和動(dòng)力。
史蒂夫·喬布斯，作為蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為現(xiàn)代科技界的傳奇人物。然而，他的成功并非一帆風(fēng)順。在蘋(píng)果剛剛成立的時(shí)候，喬布斯遭到了公司的董事會(huì)趕出了自己創(chuàng)立的公司，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次沉重的打擊。
但喬布斯并沒(méi)有因此放棄，他創(chuàng)立了一家叫做NeXT的公司，并致力于推出一款革命性的電腦。盡管開(kāi)始時(shí)遇到了很多困難，但最終，喬布斯帶領(lǐng)NeXT公司研發(fā)出了世界上第一臺(tái)商業(yè)化的全球定位系統(tǒng)計(jì)算機(jī)。
幾年后，蘋(píng)果公司陷入了困境，喬布斯再次回到了蘋(píng)果，并帶領(lǐng)公司走出了低谷，重新成為全球最有價(jià)值的企業(yè)之一。喬布斯的故事告訴我們，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，勇往直前。
托馬斯·愛(ài)迪生是世界上最偉大的發(fā)明家之一，他的發(fā)明改變了世界。然而，他的成功也是建立在無(wú)數(shù)次的失敗之上。
在創(chuàng)造出許多偉大的發(fā)明之前，愛(ài)迪生進(jìn)行了數(shù)百次甚至數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)，但很少有成果。當(dāng)別人問(wèn)他為什么不放棄時(shí)，他回答道：“我沒(méi)有失敗，我只是找到了一千種不起作用的方法?！彼膱?jiān)持和努力最終為他帶來(lái)了成功。
愛(ài)迪生的故事告訴我們，面對(duì)挫折，我們不能輕易放棄，我們應(yīng)該持續(xù)努力，不斷改進(jìn)，直到成功降臨。
奧普拉·溫弗瑞，是美國(guó)最知名的脫口秀主持人和制片人之一，她的成功可以說(shuō)是從一個(gè)最艱難的背景中走出來(lái)的。
她童年時(shí)期遭受了嚴(yán)重的虐待和貧困。然而，她沒(méi)有因此氣餒，相反，她用自己的勇氣和毅力改變了命運(yùn)。
在職業(yè)生涯的早期，奧普拉經(jīng)歷了一系列的失敗和挫折，但她并沒(méi)有被打敗。她用自己的堅(jiān)持和努力，最終成為電視行業(yè)中最成功的女性之一，并建立了自己的媒體帝國(guó)。
奧普拉的故事向我們展示了勇氣和堅(jiān)韌的重要性，無(wú)論遇到什么挫折，我們都應(yīng)該堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。
無(wú)論是喬布斯、愛(ài)迪生還是奧普拉·溫弗瑞，他們的故事都是成功和堅(jiān)持的典范。他們?cè)庥隽舜煺?，也品嘗了失敗的滋味，但他們沒(méi)有讓這些消沉和打敗自己，相反，他們通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，克服了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
正是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)的頑強(qiáng)與勇敢，才能成為名人的他們。
所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要放棄，要相信自己的能力，堅(jiān)持下去。只有不斷努力，才能迎來(lái)成功的曙光。
把挫折當(dāng)成一種幸運(yùn)，隨著高考的到來(lái)，高中生面臨的挫折越來(lái)越多。但是挫折并不等于失敗。失敗尚且能轉(zhuǎn)化成為成功，何況隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生的一時(shí)一事的挫折呢。
那種被視為“失敗”的事只不過(guò)是暫時(shí)的挫折而已，而這種暫時(shí)性的挫折實(shí)際上是一種幸運(yùn)，因?yàn)樗鼤?huì)使同學(xué)們振作起來(lái)，調(diào)整同學(xué)們努力的方向，使同學(xué)們向著不同的但是不同的但是卻是更美好的方向前進(jìn)。
所以正在面對(duì)挫折的高中生，你們不妨把挫折當(dāng)成是一種幸運(yùn)
有一個(gè)人，很不幸他受到了挫折，于是他放棄了，后來(lái)他成了激勵(lì)其他人的反面例子。他被定性成一個(gè)可憐的輸家，在故事里反復(fù)被人們提及不斷被人們嘲笑，永遠(yuǎn)不能翻身。我只希望不會(huì)有人真的走進(jìn)故事里。
周六下午，爸爸帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了班里，看到西敏和同學(xué)王林翼也來(lái)了。當(dāng)所有的學(xué)生都來(lái)了，老師開(kāi)始講課。一邊說(shuō)，老師一邊問(wèn)學(xué)生對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣和感受。過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始整理畫(huà)圖?！敖K于要開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了！”我迫不及待地想。孩子們，你們知道我們今天畫(huà)什么嗎？那我告訴你，我們要學(xué)水彩漫畫(huà)。
老師告訴我們每個(gè)人拿一支彩色鉛筆，先畫(huà)形狀，然后是外觀，最后是圖片的背景。畫(huà)了大概一節(jié)課，大家都差不多畫(huà)完了。老師逐一檢查了大家的畫(huà)后說(shuō):“今天大家畫(huà)得都很好！”然后他說(shuō):“去廁所拿個(gè)裝滿水的杯子，然后端過(guò)來(lái)。”老師一講完，大家都沖了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人都準(zhǔn)備好了裝滿水的杯子。老師給每個(gè)人一把刷子和一盤(pán)顏料給這幅漫畫(huà)上色。老師先演示自己，邊著色邊講解要領(lǐng)。孩子們按照老師教的方法畫(huà)畫(huà)，老師一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)指導(dǎo)孩子們。因?yàn)楫?huà)畫(huà)的時(shí)候不說(shuō)話，努力認(rèn)真，所以畫(huà)的又快又好，得到老師的表?yè)P(yáng)。爸爸來(lái)接我的時(shí)候甚至說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)，還得意洋洋的拍了一張照片發(fā)到微信群！
孩子，不勞無(wú)獲！只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)閼B(tài)度決定一切！
