當(dāng)前位置：主頁(yè) > 寫(xiě)簡(jiǎn)歷 > 李錦輝的創(chuàng)作特征？
李錦輝，1935年12月出生，新化縣桑梓鄉(xiāng)人?，F(xiàn)任山村中學(xué)教師。曾任縣志編纂，縣七屆政協(xié)委員。
從1951年起從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。民歌《三過(guò)南山》收入《湖南民間歌謠選輯》，并選為省編中學(xué)語(yǔ)文鄉(xiāng)土教材。兒歌《花蝴蝶》于1981年在《小蜜蜂》發(fā)表后選入《中國(guó)創(chuàng)作兒歌選》，從1958年起在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌等文學(xué)作品三百多件。1985年出版兒童詩(shī)集《花蝴蝶》，1986年由四川少年兒童出版社出版兒童詩(shī)集《大象拔河》（合著），1987年又由重慶出版社出版《拼音卡片》兒歌集（合著）。作品獲省、地創(chuàng)作獎(jiǎng)多次。
主要著作：《三過(guò)南山》、《花蝴蝶》、《大象拔河》（合著）、《拼音卡片》（合著）
錦輝駕校，作為中國(guó)駕駛培訓(xùn)行業(yè)的重要參與者之一，一直致力于為廣大學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、全面的駕駛技能培訓(xùn)。在本文中，我們將對(duì)錦輝駕校進(jìn)行全面評(píng)測(cè)，從教學(xué)質(zhì)量、師資力量、課程設(shè)置等多個(gè)維度來(lái)詳細(xì)分析其優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間。
錦輝駕校在教學(xué)質(zhì)量方面一直秉承“嚴(yán)格要求、精益求精”的原則，注重培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)和駕駛技能。通過(guò)嚴(yán)格的理論教學(xué)和實(shí)際操作訓(xùn)練，學(xué)員在錦輝駕校學(xué)習(xí)駕駛技能的過(guò)程中能夠全面掌握駕駛知識(shí)，提高駕駛技能水平，確保安全駕駛意識(shí)的養(yǎng)成。
作為一家專(zhuān)業(yè)駕校，錦輝駕校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)負(fù)責(zé)的師資隊(duì)伍。這些教練深諳駕駛技巧，能夠耐心指導(dǎo)學(xué)員，幫助他們克服駕駛過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。師資力量的強(qiáng)大是錦輝駕校得以持續(xù)發(fā)展的重要保障。
錦輝駕校的課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了從基礎(chǔ)駕駛技能到專(zhuān)業(yè)駕駛技巧的全方位培訓(xùn)。學(xué)員可以根據(jù)自身的需求和時(shí)間安排選擇適合自己的課程，靈活學(xué)習(xí)，提升駕駛技能。錦輝駕校還不斷更新課程內(nèi)容，跟上行業(yè)發(fā)展的最新趨勢(shì)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。
錦輝駕校所培養(yǎng)的學(xué)員在駕駛技能和安全意識(shí)方面表現(xiàn)優(yōu)異，并且在行業(yè)內(nèi)享有良好口碑。許多學(xué)員在錦輝駕校學(xué)習(xí)后，成為了優(yōu)秀的駕駛員，為社會(huì)安全和交通穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。學(xué)員的口碑是錦輝駕校最好的廣告，也證明了錦輝駕校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量。
錦輝駕校將繼續(xù)秉承“安全第一、服務(wù)至上”的宗旨，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬課程設(shè)置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為更多學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的駕駛技能培訓(xùn)。未來(lái)，錦輝駕校將致力于打造更加專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)代化的駕校，為駕駛培訓(xùn)行業(yè)樹(shù)立更高的標(biāo)桿。
黃耀輝，河北撫寧人。1980年11月參加工作，1987年1月入黨，畢業(yè)于吉林大學(xué)中文系，大學(xué)學(xué)歷。
黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)、黨組成員。
工作履歷
1980年11月至1985年2月，歷任哈爾濱手表廠(chǎng)工人，哈爾濱陶瓷廠(chǎng)工人、干部，哈爾濱燈泡廠(chǎng)勞資科干部，哈爾濱陶瓷工業(yè)公司人事科干部；
1985年2月任哈爾濱市紡織局人勞處干部，
1986年6月1997年4月，歷任省勞動(dòng)局工資處科員，省勞動(dòng)局辦公室副主任科員、主任科員，省勞動(dòng)廳勞動(dòng)關(guān)系與監(jiān)察處副處長(zhǎng)；
1997年4月至1999年7月，歷任省解困辦副主任、省解困辦主任（正處）兼再就業(yè)綜合組組長(zhǎng)；
1999年7月至2000年11月 省社保局副局長(zhǎng)；
2000年11月至2002年10月任省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳辦公室主任，2002年10月至2003年6月任省勞動(dòng)就業(yè)局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記；
2003年6月至2009年2月任省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳黨組成員、省就業(yè)局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記；
2009年2月至今任黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)、黨組成員。
2015年8月31日，免去黃耀輝同志省社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理局局長(zhǎng)職務(wù)。
哈輝，古典音樂(lè)演唱家，生于陜西漢中。中國(guó)國(guó)學(xué)推廣大使，目前研創(chuàng)新雅樂(lè)。中央民族大學(xué)副教授。早期作品以民歌為主，2008年哈輝個(gè)人藝術(shù)演唱風(fēng)格正式由“民歌”轉(zhuǎn)型為“跨界古典”演唱風(fēng)格。 哈輝，英文名 ：Esther 中國(guó)跨界古典音樂(lè)演唱家，2000年7月畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)碩士?，F(xiàn)任中央民族大學(xué)副教授。 中國(guó)國(guó)學(xué)推廣大使，全國(guó)青聯(lián)委員，中國(guó)雅文化藝術(shù)工作室藝術(shù)總監(jiān)，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中華吟誦學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。 哈輝的唱腔特色：“吐字清晰，運(yùn)氣自然、婉轉(zhuǎn)回蕩，富于韻味深沉雋永，流暢舒展，纏綿柔和”。其唱腔，醇厚質(zhì)樸，跌宕有致，具有“圓、潤(rùn)、糯”三大特點(diǎn)。因此被美國(guó)格萊美獎(jiǎng)古典評(píng)委Josh先生稱(chēng)為中國(guó)獨(dú)特的——“吟弦腔”，堪稱(chēng)一絕。演唱時(shí)按“字重腔輕，以情帶聲”的原則把字音吐清而別具風(fēng)味，又善于運(yùn)用氣聲，重音和音色、速度的變化表達(dá)人物感情的起伏。因此，也有國(guó)外的媒體形容哈輝的嗓音與演繹——“如在絲綢線(xiàn)上滾動(dòng)的水露珍珠，圓潤(rùn)而輕靈，飄逸而醇香，音聚而帶神聚，形散而神不散”。 哈粻常綱端蕺得告全梗戶(hù)輝的表演特色：她在表演上，演技精湛?jī)?yōu)美，瀟灑細(xì)膩，樸實(shí)而不呆板，聰穎而不輕佻，瀟灑而不飄浮感，逐步塑造出“專(zhuān)情含蓄、柔美委婉、樸實(shí)多變、瀟灑自如、優(yōu)雅嫻靜”的獨(dú)特表演風(fēng)格。目前，在她的表演及演唱風(fēng)格上，已經(jīng)初步具有了自己獨(dú)特的“清雅傳神”之古雅風(fēng)格，其風(fēng)格凸顯出了中國(guó)女性所特有的——柔美、含蓄、嫻雅與古雅之魅力。
蔡朝暉（Stanley Choi），聯(lián)合金融集團(tuán)（Head & shoulders Financial Group）主席[1]，國(guó)際娛樂(lè)（International EntertainmentCorporation）主席及執(zhí)行董事[2]，大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）大中華區(qū)理事 [3]。他亦是國(guó)際知名的德州撲克玩家，曾獲得亞洲豪客撲克挑戰(zhàn)賽冠軍[4]。
中文名
蔡朝暉
外文名
Stanley Choi
畢業(yè)院校
美國(guó)威奇塔州立大學(xué)
主要成就
聯(lián)合金融集團(tuán)主席[1]
國(guó)際娛樂(lè)有限公司主席[5]
亞洲豪客撲克挑戰(zhàn)賽冠軍[4]
TNC大中華區(qū)理事[3]
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
德州撲克
人物經(jīng)歷重大事件運(yùn)動(dòng)生涯TA說(shuō)參考資料
在當(dāng)今社會(huì)，隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的不斷增加，駕駛技能的重要性也日益突出。為了提高駕駛水平，學(xué)習(xí)科學(xué)的駕駛理論知識(shí)和實(shí)際駕駛技能顯得尤為迫切。而選擇一家優(yōu)秀的駕校對(duì)于每位學(xué)員來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。作為深圳地區(qū)的知名駕校之一，深圳錦輝駕校一直致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的駕駛培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們掌握安全駕駛的必備技能。
作為一名駕駛員，駕駛技能的嫻熟程度直接關(guān)系到自身和他人的生命安全。深圳錦輝駕校的宗旨是倡導(dǎo)安全、文明的駕駛理念，培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛習(xí)慣和安全意識(shí)。駕駛技能的提升需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐，只有通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，結(jié)合自身的努力和實(shí)踐，才能真正成為一名優(yōu)秀的駕駛員。
在深圳錦輝駕校，學(xué)員可以享受到來(lái)自資深教練團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。教練們均具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，能夠根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，幫助他們快速提升駕駛技能。駕校配備先進(jìn)的模擬駕駛設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)場(chǎng)地，為學(xué)員提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
除了理論課程和駕駛技能培訓(xùn)，深圳錦輝駕校還注重學(xué)員的全方位發(fā)展。在學(xué)習(xí)駕駛技能的同時(shí)，學(xué)員還將接受道德素質(zhì)培養(yǎng)和交通法規(guī)等方面的教育，使他們?cè)隈{駛過(guò)程中能夠做到心胸開(kāi)闊、遵紀(jì)守法，文明有禮。
駕駛技能的提升是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)員在駕校學(xué)習(xí)期間需要保持勤奮、認(rèn)真的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)和技能融會(huì)貫通。只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能真正掌握駕駛技能，確保在復(fù)雜的道路交通環(huán)境中能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，做到安全駕駛。
隨著社會(huì)的發(fā)展和交通工具的更新?lián)Q代，駕駛技能也需要不斷地更新和提升。深圳錦輝駕校秉承“技能為本，安全至上”的理念，始終關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，確保學(xué)員學(xué)到最新最全面的駕駛知識(shí)和技能。駕校還定期組織學(xué)員參加實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練和模擬考核，幫助他們鞏固所學(xué)內(nèi)容，全面提升駕駛水平。
作為一家具有社會(huì)責(zé)任感的駕校，深圳錦輝駕校注重學(xué)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，倡導(dǎo)文明、守法、禮貌的駕駛行為，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的交通安全意識(shí)和道德觀念。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)員將成為遵紀(jì)守法、安全文明的駕駛者，為創(chuàng)建和諧社會(huì)交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)車(chē)不僅僅是為了拿到駕駛證，更重要的是學(xué)會(huì)安全駕駛，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的駕駛員。選擇一家優(yōu)秀的駕校是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵，深圳錦輝駕校將竭誠(chéng)為每位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們成為安全、文明的駕駛者。讓我們共同努力，讓駕駛安全成為每個(gè)人的自覺(jué)行為，為我們的出行安全保駕護(hù)航。
口腔健康是我們整體健康的重要組成部分。然而，由于現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和不良習(xí)慣的存在，越來(lái)越多的人面臨著口腔健康問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，溫江錦輝口腔成立了多年，致力于為患者提供優(yōu)質(zhì)的口腔護(hù)理服務(wù)。
溫江錦輝口腔擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們的口腔專(zhuān)家都經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和嚴(yán)格的選拔，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是牙科診療、口腔美容還是牙齒矯正，我們的專(zhuān)家都能夠在不同領(lǐng)域中為患者提供最專(zhuān)業(yè)的治療方案。
我們非常注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來(lái)提高診療效果。在溫江錦輝口腔，您可以感受到我們團(tuán)隊(duì)的溫暖和友善。我們會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)每位患者的需求和關(guān)注，制定個(gè)性化的治療方案。我們相信，只有與患者建立起良好的信任關(guān)系，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的治療效果。
作為一家綜合性口腔診所，溫江錦輝口腔提供一系列口腔護(hù)理服務(wù)，確保您的口腔健康得到全方位的照顧。
溫江錦輝口腔提供全面的牙科診療服務(wù)，包括牙齒洗牙、牙髓治療、根管治療等。我們使用先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，保證治療的效果和舒適度。無(wú)論您是需要基礎(chǔ)的口腔保健還是復(fù)雜的治療，我們的專(zhuān)家都能夠給予您最好的幫助。
美麗的笑容可以給人帶來(lái)自信和愉悅的感覺(jué)。溫江錦輝口腔提供多種口腔美容服務(wù)，包括牙齒美白、牙齒修復(fù)、牙齒矯正等。我們借助先進(jìn)的技術(shù)和材料，改善牙齒的外觀和功能。我們的目標(biāo)是讓每一位患者都能擁有健康美麗的笑容。
牙齒擁擠、錯(cuò)位是影響口腔美觀和功能的常見(jiàn)問(wèn)題。溫江錦輝口腔擁有先進(jìn)的牙齒矯正技術(shù)，可以為患者提供最適合的矯正方案。無(wú)論是傳統(tǒng)的矯正器具還是隱形矯正，我們的專(zhuān)家都能夠有效地改善患者的牙齒問(wèn)題。
為了給患者提供最佳的就診體驗(yàn)，溫江錦輝口腔設(shè)施完善，環(huán)境舒適。我們擁有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和設(shè)施，如數(shù)字化口腔攝影系統(tǒng)、全景X射線(xiàn)設(shè)備等。這些設(shè)備能夠提供高質(zhì)量的影像，幫助診斷和治療。
我們的就診區(qū)域干凈整潔，讓患者感到放松和舒適。同時(shí)，我們注重嚴(yán)格的消毒和無(wú)菌操作，確保治療的安全性和衛(wèi)生性。
溫江錦輝口腔始終以患者為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)的口腔護(hù)理服務(wù)。我們關(guān)注每一位患者的需求和關(guān)注，在診療過(guò)程中給予他們足夠的關(guān)懷和支持。
我們的服務(wù)不僅僅是診療，更是關(guān)于教育和預(yù)防。我們會(huì)向患者提供口腔保健的相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的口腔護(hù)理意識(shí)。我們相信，只有通過(guò)預(yù)防和保健，才能夠更好地維護(hù)口腔健康。
如果您需要口腔診療或咨詢(xún)服務(wù)，歡迎隨時(shí)聯(lián)系溫江錦輝口腔。您可以通過(guò)電話(huà)、郵箱或在線(xiàn)預(yù)約系統(tǒng)預(yù)約就診。我們的工作人員會(huì)盡快安排您的預(yù)約，并提供專(zhuān)業(yè)的解答和建議。
溫江錦輝口腔是您口腔健康的守護(hù)者，我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的口腔護(hù)理服務(wù)。讓我們一同呵護(hù)您的笑容，讓您擁有健康美麗的牙齒。
搜簡(jiǎn)歷，重要人物可以去他所在單位的官網(wǎng)上面找，有詳細(xì)介紹。一些公眾人物可以去百度百科找。百度問(wèn)問(wèn)的話(huà)，回答是禁止透露別人的隱私，所以如果一些沒(méi)有公開(kāi)的人物，還是不要在這里搜，不會(huì)有答案。換位思考，如果你的信息被透露，你也不好受吧
李蓬蓬的簡(jiǎn)歷是令人印象深刻的。李蓬蓬在本科階段就以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，并積極參加了多項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，擁有豐富的組織協(xié)調(diào)能力。在研究生階段，李蓬蓬在實(shí)驗(yàn)室中參與了多個(gè)科研項(xiàng)目，并擔(dān)任了課題組的負(fù)責(zé)人，展現(xiàn)了出色的研究能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，李蓬蓬還在業(yè)余時(shí)間積極參與公益活動(dòng)，并擔(dān)任志愿者，發(fā)揮了積極向上、善良熱心的個(gè)人品質(zhì)。此簡(jiǎn)歷展示了李蓬蓬在學(xué)習(xí)、研究和社會(huì)活動(dòng)中所取得的卓越成就和綜合能力，令人留下了極為深刻的印象。
李永新 漢族
個(gè)人履歷
1999年畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，開(kāi)辦了第一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，“新興偉業(yè)”。
2001年，李永新團(tuán)隊(duì)開(kāi)始涉足公務(wù)員考試領(lǐng)域，開(kāi)國(guó)內(nèi)公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)之先河。
2003年，正式創(chuàng)立中公教育集團(tuán)。
2005年，中公教育率先完成全國(guó)市場(chǎng)布局。
2006年，李永新帶領(lǐng)中公教育團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為廣大考生公認(rèn)的第一品牌。
2009年，獲搜狐60年60人中國(guó)教育成就獎(jiǎng)。
2010年，騰訊教育年度總評(píng)榜教育行業(yè)“風(fēng)云人物”
2010年，榮獲“十大中國(guó)教育領(lǐng)軍人物”獎(jiǎng)項(xiàng)
2011年，榮獲2011新浪教育盛典“年度杰出貢獻(xiàn)教育人物”獎(jiǎng)項(xiàng)
2011年，騰訊教育盛典“2011年度教育企業(yè)杰出領(lǐng)袖”獎(jiǎng)項(xiàng)
2013年，榮獲 “公益奉獻(xiàn)人物”稱(chēng)號(hào)
曾獲“九十年代中國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生代表”、“自主創(chuàng)業(yè)杰出代表”、“北大十佳青年志愿者標(biāo)兵”等殊榮。
