1.軟實力方面。主要寫自己的學(xué)習(xí)能力,溝通能力,團隊協(xié)作能力,創(chuàng)新能力,工作態(tài)度等等方面寫。比如下面就是一段例子: 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待 人熱情、真誠;工作認(rèn)真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新，有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力，紀(jì)律性強，工作積極配合，意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
2.硬實力方面。主要寫自己的技能、能力方面,比如你會操作什么,或者通過學(xué)習(xí)你掌握了什么,這里面要強調(diào)你的一個快速成長。
參選動機動機就是推動你參選的動力是什么？比如說想給自己更好，展示的才能的機會，希望為更多的人服務(wù)。
工作設(shè)想要寫，如果你成功入選，你想要做哪些工作？或者是對這個行業(yè)做什么樣的規(guī)劃？
想要做保潔主管應(yīng)聘，一般來說優(yōu)勢就是你做過寶潔，然后對寶潔有一些認(rèn)識的一些注意的細節(jié)，對保潔工作的認(rèn)可，以及有這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那么作為設(shè)想工作設(shè)想的話，你應(yīng)該是把整個公司的保潔工作做到位，而且讓領(lǐng)導(dǎo)放心，保潔的工作特別的賣力，而且工作認(rèn)真負責(zé)，比較細致吧，這樣比較讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
1.對經(jīng)銷商的管理
定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存，配合公司發(fā)貨時間及物流工作，確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化，不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象，同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道，有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的，避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。
2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題
實行獎罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商。
把自己夸好點 能怎么夸就怎么夸 說說在工作上的成績 雖有不足之處 但會努力工作 跟領(lǐng)導(dǎo) 同事 以及供應(yīng)商之間能處理好關(guān)系 再談?wù)劗?dāng)上實負后 怎樣對待每天的工作 無非是商品陳列 三期自查 防損意識等等 銷售行業(yè)都會跟業(yè)績掛鉤 談?wù)勗趺窗褬I(yè)績提上去 領(lǐng)導(dǎo)會比較受用
你對應(yīng)聘崗位的工作內(nèi)容認(rèn)知和了解，工作設(shè)想就是假如你參加了這樣的工作你將怎么做
一、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù)，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
上了班以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，出色完成各項工作
對于保潔員的工作崗位有一個衛(wèi)生積極努力工作的認(rèn)識，在工作當(dāng)中一定要想法設(shè)法地提高自己的能力和工作室的技巧，只有這樣干活的時候才能更加輕松，才能意思不夠的去完成工作當(dāng)中的任務(wù)，每個人在做保潔的時候就應(yīng)該負起自己一片區(qū)域的責(zé)任，只有每天認(rèn)真的去完成，才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，才能使自己的工資有所提高。
學(xué)生會是實現(xiàn)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我提升，這樣的一個組之所以加入學(xué)生會的首要目的，應(yīng)該是用自己的所長為同學(xué)們服務(wù)，這個回答應(yīng)該是比較萬能，比較保險的一個答案，在服務(wù)的過程當(dāng)中，鍛煉自己，提升自己。
然后如果提工作設(shè)想的話，要根據(jù)自己所報考的部門，根據(jù)他的崗位職責(zé)描述進行描述，如果是一年級的同學(xué)加入學(xué)生會，那就是服從指揮二年級的時候，要能夠有所創(chuàng)新，三年級的時候能夠挑大梁，獨立的去完成相應(yīng)的工作。
